Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам! Тайны океана.
Всё это будет поздно или рано,
Всё впереди, ребята, а пока…
То слово не склоняется,
Пример не получается,
Всё это начинается со школьного звонка.
Вступительное слово учителя. Слайд 2.
Дорогие ребята. Рада видеть вас красивыми, повзрослевшими, здоровыми, весёлыми, бодрыми.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний – праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Поздравляю вас с 1 учебным днём! Желаю вам новых успехов, новых знаний и открытий, хорошего настроения.
Слайд 3. В 2016 году наша страна будет отмечать 55-летие со дня первого полёта человека в космос. Все вы знаете, что этим человеком был россиянин Юрий Алексеевич Гагарин.
Этот ставший легендой человек сказал «Далёк и труден путь человека к иным мирам, и он начинается на школьной скамье». Так прославленный космонавт высоко оценил значение школьного обучения, важность получаемых за партами знаний.
Слайд 4. С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей загадочностью и красотой. Давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд. С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и узнали, что Земля шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе.
Слайд 5. Космос – это бесконечная пустыня с огненными шарами гигантских звезд и движущимися вокруг них большими и маленькими планетами.
Слайд 6. Для нас стало привычным, что с Земли стартуют космические корабли. В космических станциях живут и трудятся космонавты, к другим планетам уходят автоматические станции. А ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике.
Слайд 7. На сегодняшнем уроке Знаний мы разделимся на три команды-экипажа и совершим космическое путешествие по Галактике Знаний, посетим несколько планет Учебных Дисциплин. Классный час я назвала «Тайна шестой планеты», так как вы уже являетесь учащимися шестого класса.
Свои космические корабли, на которых вы будете бороздить Галактику Знаний, вы можете назвать именами советских космических аппаратов «Восток», «Союз», «Салют», «Мир» или придумать своё название, а также выбрать себе девиз.
Примерные слоганы для девиза: «Один ум хорошо, а много умов – лучше!»
«Ученье – свет, а неученье – тьма!»
«Грамоте учиться – в жизни пригодится!»
«За учёного двух неученых дают!»
«Науки и знания – наше призвание!»
«Кто любит науки, тот не знает скуки!»
«Хочу все знать!»
«Учись, учись и больше не ленись!»
Слово командам: ваше название и ваш девиз. Громко и выразительно!
КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО. Слайд 9.
Чтобы отправиться в космос, нужна ракета. Предлагаю вам сейчас по схеме сделать свою маленькую ракету-оригами, на ней написать пожелание себе или классу на новый учебный год или чему бы вы хотели научиться, чего добиться в этом году. Затем приклеить их на доску – нашу стартовую площадку.
Слайд 10.
Далекие звезды над нами горят
Зовут они в гости отважных ребят
Собраться в дорогу нетрудно для нас
И вот мы готовы к полету сейчас.
Слайд 11. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3, 2, 1 – старт! (ураааааа!)
Летим в Галактику Знаний к планетам Учебных Дисциплин!
ПЛАНЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» Слайд 12. Задание 1. Вы помните все буквы русского алфавита? Сейчас проверим. Вам нужно прочитать фразу, которая записана на карточке. Запишите на листочке правильный ответ. Фраза: QWУSVМN LVДRАJ ZСIVМWGКLАЕSWЛVSGКIJGZА, FQЧLТSVО WБILРNАSТ VСR СQZЕQСLWТSРIОZЙ. (Ум да смекалка, что брат с сестрой).
Слайд 13. Задание 2. «Грамотеи». Исправить ошибки орфографические и пунктуационные в тексте: Стоит нинастная осенняя пагода. Третий день дуит холодный ветер. Закружылись в воздухе зилёные листья. Вот с березы падают яблоки. Прилетают последние перилётные птицы.
Записать в таблицу на доске набранные баллы команд.
Слайд 14. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «ПРИРОДОВЕДЕНИЕ» Слайд 15. Задание 1. Игра «Угадай животное». От команды вызывается один представитель, ему показывается картинка с изображением животного. Команде разрешается задать 7 вопросов, чтобы угадать животное:
1 команда: петух
2 команда: собака
3 команда: кит.
Задание 2. Поочередно каждой команде будут задаваться вопросы, за каждый правильный ответ – 1 балл.
1 команда
1. Почему канарейку называют канарейкой? (Канареек привезли с Канарских островов)
2. Она бывает и белой, и черной. Что это за птица? (Лебедь)
3. Как называется извилистая дорога в горах? (Серпантин)
4. Назовите самый большой океан (Тихий)
2 команда
1. На каком континенте нет рек? (В Антарктиде)
2. Самая большая птица? (Африканский страус)
3. Какие животные спят с открытыми глазами? (Зайцы, т.к. у них короткие веки)
4. Назовите самое глубокое место на Земле (Марианская впадина в Тихом океане)
3 команда
1. У какого животного больше всего зубов? (У слизняка 30 тысяч зубов, у улитки)
2. Назовите самое большое морское животное (Кит)
3. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Яйцо или гусеница – куколка – бабочка)
4. Чем отличаются сталактиты от сталагмитов? (Одни образуются сверху, другие – снизу)
Слайд 16. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «ЛИТЕРАТУРА» Слайд 17. Задание 1. Перевертыши Вам будут даны названия произведений, но с противоположным смысл. Например, «Мышь босиком», вы должны будете разгадать, что это «Кот в сапогах».
Ответы запишите на листочках.
«Зеленый беретик» («Красная шапочка»)
«Петушок бесцветный» («Курочка Ряба», «Чёрная курица»)
«Девочка с ладошку» («Мальчик с пальчик»)
Задание 2 1 команда Кто из литературных героев:
1. 28 лет провел на необитаемом острове. (Робинзон. Д.Дефо. «Робинзон Крузо»)
2. Помчался вдогонку за Белым Кроликом, провалился в очень глубокий колодец и оказался в удивительной стране. (Алиса. Л. Кэрролл. «Приключения Алисы в Стране чудес»)
2 команда Кто из литературных героев:
1. Потерпел крушение и был взят в плен лилипутами. (Гулливер. Д. Свифт. «Путешествия Легиюэля Гулливера в некоторые отдаленные страны света, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей»)
2. Проучил директора кукольного театра Карабаса Барабаса. (Буратино. А. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)
3 команда Кто из литературных героев:
1. Вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, не пал духом в желудке огромной рыбы, летал на ядре, побывал на Луне. (Мюнхгаузен. Эю Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена»)
2. Перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Федор, кто Матроскин, пес Шарик. Э. Успенский. «Дядя Федор. Пес и кот»)
Слайд 18. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «ХИМИЯ».Слайд 19.
Хочу познакомить вас с игрой, которая называется «Атомы – молекулы». Атом – это самая маленькая частица. В игре атомом будет каждый играющий. Молекула состоит из атомов, поэтому объединение в цепочку нескольких игроков в игре называется молекулой. Ведущий произносит: «Атомы». Все игроки начинают хаотично передвигаться. После слова «молекула по трое» играющие должны соединиться в группы по три человека. Тот, кто не сможет встать в тройки выбывает из игры. А ведущий продолжает изменять количество атомов в молекулах. (В эту игру советую вам играть во время школьных перемен)
Слайд 20. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «МАТЕМАТИКА» Слайд 21.Весёлая викторина о числах.Каждой команде будут заданы по шесть вопросов, за каждый правильный ответ – 1 балл.
1 команда
1. Сколько колец на Олимпийском флаге? (Пять)
2. Сколько цветов составляют радугу? (Семь)
3. Сколько сестер было у Золушки? (Две)
4. которое может вырасти у человека максимальное количество зубов. (Тридцать два)
5. Сколько раз старик по приказу старухи «кликал» золотую рыбку? (Пять)
6. Сколько лет исполнилось Крокодилу Гене? (Пятьдесят)
2 команда
1. Сколько чудес света? (Семь)
2. Сколько действующих лиц в сказке «Репка»? (Шесть и репка)
3. Музыка пишется с использованием скольких нот? (Семи)
4. Сколько богатырей вышли за Черномором? (Тридцать три)
5. Сколько струн у скрипки? (Четыре)
6. Сколько игроков в футбольной команде? (Одиннадцать)
3 команда
1. Сколько цветов на Георгиевской ленточке? (Два)
2. Удаву попугай сказал его точную длину. Какая она? (Тридцать восемь попугаев и одно крылышко)
3. Сколько гномов окружали Белоснежку? (Семь)
4. Восемь, семь или шесть лапок у насекомых? (Шесть)
5. Сколько существует сторон горизонта? (Четыре)
6. Сколько минут провел Ю. А. Гагарин в космосе. (Сто восемь)
Слайд 22. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «ИСТОРИЯ» Слайд 23. Каждой команде будут заданы по пять вопросов, за каждый правильный ответ – 1 балл.
1 команда
1. Военное состязание рыцарей в силе и ловкости в средние века. (Турнир)
2. Явление, когда часть трудящихся не может найти работу. (Безработица)
3. Великий русский полководец, генералиссимус, которому принадлежат слова: «Тяжело в ученье, легко в бою». (Суворов)
4. Женщина, по народным повериям, обладающая сверхъестественной способностью вредить людям и животным. (Ведьма)
5. Мужская статуя, поддерживающая перекрытия здания, балкон. (Атлант)
2 команда
1. Человек, являющийся полной собственностью господина. (Раб)
2. Орудийный снаряд для метания. (Ядро)
3. Великий русский ученый, основатель Московского университета. (Ломоносов)
4. Жилище лесных индейцев в Северной Америке. (Вигвам)
5. Египетский фараон, гробница которого была обнаружена в 1992 году почти не разграбленной. (Тутанхамон)
3 команда
1. Наука о предсказании будущего по расположению звезд. (Астрология)
2. Картины, выполненные из цветных камней или кусочков стекла. (Мозаика)
3. Вождь крупнейшего восстания рабов в Древнем Риме. (Спартак)
4. Священная гора, место пребывания богов во главе с Зевсом. (Олимп)
5. Систематическое собрание карт с пояснительным текстом. (Атлас)
Слайд 24. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
ПЛАНЕТА «ФИЗКУЛЬТУРА».Слайд 25.
Игра «Дартс». Все члены команды бросают по одному дротику, все баллы суммируются. 3 очка получает команда набравшая большее очков, затем 2 балла и 1 балл.
На сегодняшний день план полёта мы выполнили, пора возвращаться на Землю.
Слайд 26. Звучит сигнал.
Ракеты к полету готовы? (Готовы!)
Экипажам занять свои места! (Есть занять свои места!)
Ключ на старт! (Есть ключ на старт!)
Двигатели запустить! (Есть двигатели запустить!)
Начинаю отсчет времени: 3,2,1 – старт! (ураааааа!)
Слайд 27, 28, 29, 30
И снова мы на Земле. Давайте прочитаем ваши пожелания, написанные на ракетах-оригами… Я уверенна, что ваши пожелания обязательно сбудутся. А я постараюсь вам помочь в достижении ваших целей.
В 6 классе вам предстоит не раз посетить новые планеты, в «расписании полётов» у вас появятся новые предметы – география и биология. Раздается список предметов с указанием ФИО учителей, расписание звонков. Сведения вклеиваются в дневник.
Слайд 31. Наше сегодняшнее космическое путешествие завершилось, но ни на минуту не заканчивается процесс познания и путешествие по Галактике Знаний. Тайна шестой планеты будет разгадана вами в конце учебного года, но появятся новые тайны, которые вам нужно будет разгадать. Всю жизнь человек учится и познает мир. От этого жизнь его становится богаче и интереснее.
За активную работу сегодня и в честь праздника Дня Знаний позвольте угостить вас сладкими призами.
